遵义南部新区教师招聘(遵义市招聘教师)
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遵义市事业单位面向全国招聘教师试讲还是说课
试讲。遵义市事业单位面向全国招聘教师试讲,其内容非常详细。遵义,简称“遵”,贵州省地级市、省域副中心城市,黔中城市群重要城市。
贵州的教师招聘考试一般考哪些内容???
贵州教师招聘考试内容不固定,总体分《职业能力倾向测验》+《综合应用能力测试》和《公共基础知识》两大类。安顺市、遵义市、贵阳市、黔西南、铜仁部分区县,毕业在事业单位招聘考试中多以考察公基为主(泛指综合知识),黔南、六盘水、部分省直单位以考察职测和综合应用能力为主,黔东南地区考察综合知识、学科知识、专业知识为主。
以遵义为例:遵义地区在2019年除凤冈县有教师单招外(考试内容为教育学相关知识(教育法规、教育学、心理学、师德师纲、教学技能技法等)),教师招聘都是包含在事业单位里面的。事业单位招聘就比较统一,上半年和下半年各一次统考。上半年考试科目为《职业能力倾向测验》中小学教师类(D类)和《综合应用能力》的,均为分科考试,下半年考试内容为《公共基础知识》。
其次我要再提醒大家一点,面试环节不要掉以轻心,在贵州的教师招聘考试中,面试分数所占的比例往往在50%左右,部分单招地区可以达到60%-70%,甚至有些学校教师招聘时只有面试一个环节。
贵州遵义医科大学医学与科技学院行政人员招聘3人公告 ?
遵义医科大学医学与科技学院坐落在历史文化名城--遵义。2001年5月经教育部批准创建(原名遵义医学院医学与科技学院),2018年12月经教育部批准,更名为遵义医科大学医学与科技学院,是具有独立法人资格的全日制本科普通高等院校。学校占地面积500余亩,开设有临床医学、医学影像技术、护理学、药学等15个本科专业,涵盖医学、管理学、理学、文学、工学等5个学科门类,形成了医药为主的多学科多专业协调发展的格局。学院面向全国12个省(市)招生,现有在校生9000余人。
根据学院教育教学发展需要,2020年拟公开招聘行政工作人员3人,具体事项如下:见附件
一、报名和资格审查
(一)报名
1.报名时间:2020年02月11日至03月11日止。
2.报名方式:报考人员如实填写附件1:《遵义医科大学医学与科技学院应聘登记表》,并附个人简历以及相关证明材料(身份证、学历学位证书、资格证书等)发送至招聘邮箱(邮箱地址:rs@mtszmu.com),邮件标题请注明:“应聘岗位+姓名+毕业院校+专业+学历”。
(二)资格审查
对应聘人员的资格审查工作,贯穿整个招聘工作的全过程。报名人员须在资格审核或面试时提交本人相关证明材料。包括个人简历;个人身份证、国家承认的学历学位证原件、复印件,职称资格以及聘用证书原件、复印件,以及取得的科研成果、论文、获奖等证明个人业务水平、业绩的成果性佐证材料原件及复印件;海外留学人员应聘的,须提供由教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件及复印件。凡弄虚作假的,一经查实,即取消应聘资格。
二、面试
学院设置公开招聘领导小组办公室,负责组织对拟聘人员的考核工作。
(一)招聘考核采用面试方式进行。
(二)采用结构化面试,重点考核岗位特点和专业要求。
三、体检
拟聘人员的体检在三级乙等以上医院进行。体检标准和相关要求参照公务员录用体检通用标准执行。对按规定需要复检的,不在原体检医院进行,复检只能进行1次,结果以复检结论为准。体检费用由应聘人员自理。应聘者不按要求参加体检或未按规定时间提交本人体检报告,取消其应聘资格。
四、聘用
经面试、考核、体检合格的拟聘用人员进行公示,如发现影响聘用的问题,一经核实即取消聘用资格。拟聘人员由学院公开招聘领导小组提出聘用意见,按规定签订聘用合同,确立人事关系。拟聘人员按规定实行试用期制,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。 拟聘人员必须符合所聘岗位要求,不降低聘任要求。
五、纪律与监督
应聘人员有下列行为,视为严重违纪,一经查实,立即取消应聘资格:
(一)伪造、涂改证件、证明,提供虚假材料的;
(二)在考试、考核过程中作弊的;
(三)以其他不正当手段获取聘用资格的。
六、注意事项
(一)应聘人员必须保持手机畅通,工作人员会通过短信或电话方式将面试及录用信息通知应聘者本人。若因应聘人员通讯工具不畅通,导致规定时间内无法联系,责任由应聘者自负;
(二)对于在招聘过程中落选人员,学校不再进行单独通知;
(三)本方案由遵义医科大学医学与科技学院人事处负责解释。
未定事宜,由遵义医科大学医学与科技学院研究确定。
七、报名联系方式
联系人:李老师0851-23138969
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遵义小学教师编制考试难吗
非常难考。
教师编制没有全国统一组织的考试,考试的难度其实不仅是试题本身难度的体现,更多的是跟考生人数和考生素质挂钩,岗位的报名人数往往是招聘人数的几十倍甚至上百倍,这就造成了竞争激烈的结果,所以不管哪个地区,考试内容是什么,考试通过的难度都不是太低,因为教师行业目前还是比较热门。
现在各地教师超编情况比较普遍,而且随着中国城镇化的推进,乡村教师基本都会合并到城镇教师体系,所以后面一般不会招乡镇教师了,现在教师招聘限制条件高。
贵州教师招聘考试考什么
贵州教师招聘考试内容不固定,总体分《职业能力倾向测验》+《综合应用能力测试》和《公共基础知识》两大类。安顺市、遵义市、贵阳市、黔西南、铜仁部分区县,毕业在事业单位招聘考试中多以考察公基为主(泛指综合知识),黔南、六盘水、部分省直单位以考察职测和综合应用能力为主,黔东南地区考察综合知识、学科知识、专业知识为主。
考《公共基础知识》的地区,一半都是因为教师和事业单位一起进行招聘,在招聘职位中,非教师岗位占的比较多,为了方便统一进行科目安排,教师类和其它非教师岗位统一进行考事业单位《公共基础知识》
考《职业能力倾向测验》+《综合应用能力》D类,这类题目考试常见于事业单位联考中,主要是在招聘职位中,教师招聘比较多,其它职位招聘也比较多,为了更好的符合岗位需要,根据岗位的不同采用笔试分类考试的方法,A类即是综合岗位考,D类为教师类岗位考,E类是医疗卫计类岗位考。
考《教育综合知识》或《教育基础知识》的地区,这类考试比较常见于不参加贵州事业单位联考的地区,通常是地区教师单独招聘,或者地区事业单位招聘中教师岗位招聘比较多。
考《学科专业知识》或《专业知识》的地区,这类笔试科目通常为学校教师单独招聘或者一些县教师招聘,这类考试就是根据学科进行设置试题,是什么学科就考本学科的知识,专业知识性强。
其中《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题,有些类似于公务员考试中的申论科目,但实际上要比申论考试的题型更为复杂,题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种,当然由于每年的题型都会有所变化,有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
贵州特岗教师专业限制是哪些?
根据往年情况,限制如下(以下来源于湄潭县2020年农村义务教育阶段学校 教师特设岗位计划招聘实施细则):
附件4
遵义市2020年特岗教师招聘
“报考学科与所学专业一致或相近”的统一界定
一、语文硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:中国语言文学类(汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学)。本科二级学科:小学教育(限报小学语文)、华文教育、人文教育、教育学(需取得语文教师资格证)专科:语文教育、综合文科教育、初等教育、汉语、文秘、中国少数民族语言文化
二、数学硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学)。本科二级学科:小学教育(限报小学数学)、教育学(需取得数学教师资格证)专科:数学教育、初等教育、综合理科教育
三、英语硕士研究生:不限所学专业本科二级学科:英语、翻译、商务英语、小学教育(限报小学英语)专科:英语教育、商务英语、应用英语、旅游英语
四、物理硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:物理学类(物理学、 应用物理学、核物理、声学)专科:物理教育、综合理科教育
五、化学硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:化学类(化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程)专科:化学教育、综合理科教育
六、生物硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:生物科学类(生物科学、生物技术、生物信息学、生态学)专科:生物教育、综合理科教育
七、地理硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:地理科学类(地理科学、自然地理与资源环境、 人文地理与城乡规划、地理信息科学)本科二级学科:人文教育专科:地理教育
八、历史硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:历史学类(历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史)本科二级学科:人文教育专科:历史教育
九、思想政治(道德与法治)硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:马克思主义理论类(科学社会主义、中国共产党历史、思想政治教育);政治学类(政治学与行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、030205T政治学、经济学与哲学)本科二级学科:小学教育(限报小学道德与法治)专科:思想政治教育 综合文科教育
十、音乐硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:音乐与舞蹈学类(音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导)本科二级学科:艺术教育、小学教育(限报小学音乐)专科:音乐教育、舞蹈教育、表演艺术、音乐表演、舞蹈表演、服装表演、影视表演、戏曲表演、编导、模特与礼仪、乐器维修技术、钢琴调律、杂技表演、乐器维护服务、钢琴伴奏
十一、体育硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:体育学类(体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育)本科二级学科:小学教育(限报小学体育)专科:体育教育、竞技体育、运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理、武术
十二、美术硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:美术学类(美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画);设计学类(艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技)本科二级学科: 艺术教育 小学教育(限报小学美术)专科:美术教育、书法教育、艺术设计、产品造型设计、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计、人物形象设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、雕塑艺术设计、雕刻艺术与家具设计、旅游工艺品设计与制作、广告设计与制作、多媒体设计与制作、应用艺术设计、陶瓷艺术设计、广告与会展、美术、舞台艺术设计、书画鉴定
十三、信息技术硕士研究生:不限所学专业本科一级学科:计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程)本科二级学科:教育技术学其他计算机本科专业:教育信息技术、现代信息技术教育、出版与电脑编辑技术、互联网广告设计、电脑艺术设计、信息与计算科学、计算数学及其应用软件、信息科学、电子信息科学与技术、微电子学、信息安全、网络与信息安全、计算机应用及安全管理、计算机与自动检测、网络工程、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息工程、软件工程、微电子技术、应用电子技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、电子与信息技术、计算机通信、计算机应用技术、计算机应用与维护、办公自动化设备运行与维修、通信技术、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、计算机与信息管理、计算机辅助机械设计、计算机与邮政通信、信息处理与自动化、电器与电脑、数控技术及应用、网络技术与信息处理、计算机网络与软件应用、电子工程、计算机制图、电脑图文处理与制版、广告电脑制作、计算机网络技术、多媒体与网络技术、信息与多媒体技术、信息及通信网络应用技术、计算机网络工程与管理、计算机美术设计、计算机图形图像处理、计算机组装与维修、工厂计算机集中控制、计算机辅助设计、计算机控制技术、机电设备及微机应用、计算机系统维护技术、计算机辅助制造工艺、微电子控制技术、数据库应用与信息管理、计算机辅助设计与制造、信息管理与信息系统、经济信息管理与计算机应用、企业信息计算机管理专科:计算机教育、现代教育技术其他专科类:交通安全与智能控制、数控技术、计算机辅助设计与制造、计算机控制技术、工业网络技术、数控设备应用与维护、计算机应用技术、计算机网络技术 、计算机多媒体技术、计算机系统维护 、计算机硬件与外设 、计算机信息管理、网络系统管理 、软件技术、图形图像制作 、动漫设计与制作、计算机网络与安全管理、网站规划与开发技术、游戏软件、数据通信与网络系统、航空计算机技术与应用、软件开发与项目管理、广告媒体开发、三维动画设计、计算机音乐制作、电子信息工程技术、应用电子技术 、信息安全技术、图文信息技术、微电子技术、通信技术、计算机通信、通信网络与设备 、现代教育技术、电脑艺术设计 、信息网络安全监察、司法信息技术 、司法信息安全、计算机
十四、科学硕士研究生:不限所学专业(需取得小学、初中科学教师资格证;高中通用技术或综合实践活动教师资格证;物理、化学、生物教师资格证书)本科一级学科:物理学类专业 (需取得小学、初中科学教师资格证;高中通用技术或综合实践活动教师资格证;初中、高中物理教师资格证)化学类专业 (需取得小学、初中科学教师资格证;高中通用技术或综合实践活动教师资格证;初中、高中化学教师资格证)生物科学类专业 (需取得小学、初中科学教师资格证;高中通用技术或综合实践活动教师资格证;初中、高中生物教师资格证)。本科二级学科:科学教育(需取得小学、初中科学教师资格证、高中通用技术或综合实践活动教师资格证)、小学教育(限报小学科学)专科:科学教育(需取得小学、初中科学教师资格证;初中物理、化学、生物教师资格证)、物理教育(需取得小学、初中科学教师资格证;初中物理教师资格证)、化学教育(需取得小学、初中科学教师资格证;初中化学教师资格证)、生物教育(需取得小学、初中科学教师资格证;初中生物教师资格证)、综合理科教育(需取得小学、初中科学教师资格证;初中物理、化学、生物教师资格证)
十五、心理健康硕士研究生:不限所学专业。本科一级学科:心理学类(心理学、应用心理学)专科:应用心理学、心理咨询
十六、幼儿园以各县、区(市)招考方案公布的范围为准。
特别说明:
1.报考相应学科的特教师,应当在规定期限内取得相应学科教师资格证;
2.如果对专业存在争议,以教育部“学信网”查询的考生当年高考录取专业名称为准;
3.XX专业(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)与所报考学科一致,可以报考;
4. 教育部2012版本科专业目录新旧对照表中新二级学科专业包含的原二级学科专业,按新二级学科专业对待。
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