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声乐助教与声乐教师的区别

声乐助教和声乐教师的区别明悔枯是：声乐助教是协助声乐老师做好教学激洞工作的，帮助声乐老师做好日常的教学前迹。声乐老师是主要指导学生上好专业课，对学生的乐理和声乐技巧进行指导和教授。

学声乐以后有什么工作

问题一：学声乐以后能有啥工作做啊？ 学声乐 可以从事演绎行业(如果有能力的话)

也可以当老师(最稳定不过),前提是你要有实力

如果学声乐 即兴伴奏..不说精通 但是必须得懂!

学音乐要做好一切吃苦的准备..你能坚持么?

能的话~~你就学吧!!加油~~

问题二：学声乐以后有好的出路么？ 我也是学声乐的，其实现在这个社会每个人的观念都是这样的，希望走捷径。但是走的人多了，这也就不成为什么捷径了，我学声乐的初衷也是为了这个，不过我不是因为成绩不好才学的，而是希望在成绩不错的基础上再加上一些额外的分数考一个更好的大学。但是现在学的人多了，我们学特长也就没有获得很高的优惠分，要想享受一些优惠政策专业成绩一定要非常优秀才行。 如今我也高二了，经过无数次比赛，我终于体会到了艺术界的黑暗，我知道光从艺术这条路走出来是很困难的事情，况且读一般的艺术学校很难就业，所以大家普遍认为学特长没有多大的前途。 但是我觉得，学一身好本领总比什么特长都没有的人强，即便不考艺术。况且声乐是一门很实用的特长，以后在生活中，在公司各种场合或者娱乐活动都是很有用的，所以，在你不耽误正常的学习的情况下学点或模指特长是很有意义的，同时也可以缓解一下高中学习的压力。 我是学习民族声乐的，已经学了5年了。曾经也打算考艺术学校，但是现在我想通了，只有把学习成绩抓好才是关键！不要担心，你现在才高一，成绩不是很理想也不是很严重的问题，你现在可能有一些科目阻碍了你，如果继续文理分科，那么高二你的成绩一定会有一个很大的飞跃，只要你现在就开始努力，不惜自己的弱项，发挥自己的长项，你的成绩一定会提高的。 最后，我建议你按照自己的喜好来学习特长而不是为了应付高考，学学特长总是有好处的，像我现在一般是一个星期上一节声乐课，忙的话就两个星期一节课。这样，专业文化两不误，同时也陶冶了自己的情操，缓解了学习压力，真的很好，不要过多的去考虑学特长以后的前途问题，有本事在身上不怕没有用武之地！

问题三：学习声乐专业 有什么出路 1、就业形势不乐观，当前普通二本师范类院校的学生基本上处于找不到工作的尴尬境地。今年有一个陕西师范大学的学生，学声乐的，人家是重点啊！愣是正码和规高中进不去，难啊！她父亲将15万现金丢到领导面前，央求没有编制也成，那也进不来；

2、当然如果你自己专业实力超群的话，那就两说了，就是二本的院校，如果专业排在班里的前五名也不愁找工作。反之，音乐学院的学生专攻不过硬，也得搁浅。去年有音乐学院的学生，虚度了四年大学生活的声乐专业学生，毕业后只能在琴行打工，你说这音乐学院上的有劲么？

3、我给你分析一下，师范类二本基本上是去乡一级的高中，那就不错了；重点类的师范院校，还得说好的学生，估计有可能找到比较大的城市的高中；将来如西安音乐学院这样的毕业生，包括声歌系，估计进团的可能性也很小，当然专业把拔尖的除外，我说大多数能找个大城市的高中，有编制就不错了；中央、中国、上海三大院学生相对好找工作，我就不赘述了。

4、不过你目前是高一，有的是时间苦练专业。如果将自己的专业学的过硬，你将会走一个相对理想的大学，这是最好了，如果专业马马虎虎的话，就不好说了。

不知道说的清楚不清楚，我是有资格回答你问题的，因为我从事高中的声乐教育已经11年了，每一届高三都是我送的。说实话：有时候我真为我的学生们担心哪！

问题四：现在高二，如果以后学声乐专业，毕业后都能从事哪方面工作呢？ 我是今年的毕业生，首先，你想学声乐专业，得在高中的艺术班学习，得过专业考试，你的高考成绩是专业课加文化课。

再跟你说说毕业的问题

1、就业形势不乐观，当前普通二本师范类院校的学生基本上处于找不到工作的尴尬境地。今年有一个陕西师范大学的学生，学声乐的，人家衫配是重点啊！愣是正规高中进不去，难啊！她父亲将15万现金丢到领导面前，央求没有编制也成，那也进不来；

2、当然如果你自己专业实力超群的话，那就两说了，就是二本的院校，如果专业排在班里的前五名也不愁找工作。反之，音乐学院的学生专业不过硬，也得搁浅。去年有音乐学院的学生，虚度了四年大学生活的声乐专业学生，毕业后只能在琴行打工，你说这音乐学院上的有劲么？

3、我给你分析一下，师范类二本基本上是去乡一级的高中，那就不错了；重点类的师范院校，还得说好的学生，估计有可能找到比较大的城市的高中；将来如西安音乐学院这样的毕业生，包括声歌系，估计进团的可能性也很小，当然专业把拔尖的除外，我说大多数能找个大城市的高中，有编制就不错了；中央、中国、上海三大院学生相对好找工作，我就不赘述了。

4、不过你目前是高一，有的是时间苦练专业。如果将自己的专业学的过硬，你将会走一个相对理想的大学，这是最好了，如果专业马马虎虎的话，就不好说了。

问题五：学声乐以后能干什么? 喜欢就去学啊``再说你现在年龄还小，以后想要改的话也来的及啊．最重要的是自己喜欢的就努力地去学，别等老来的时候后悔了，这是我哥跟我说的．自己要学会把握，自己喜欢的就去拼，去学．每一种职业它都是有它的用处和地位的．

问题六：高考学声乐以后做什么？ 我觉得你的问题倒着答比较合理

4.想考音乐学院就要有很强的专业功底，看你的意向好像是学声乐的。

考专业音乐院校（9大院校）不单是只唱一首歌就可以的，还要有视场、练耳、乐理等各科的考试，包括专业的每一门考试都十分严格，而且每门都有限定的分数，即使专业再好，有一门没有过都被认为不合格。你现在高二，既然文化课觉得很有希望的话就音乐着重提高一下专业课的学习。恕我直言，有很多学声乐的都是文化课不怎么样但是为了能考个好点的学校而临时突击，不过这些人一般不会选择专业音乐学院，通常能考个地方的学院上就不错了。但是专业的音乐学院的竞争力是十分强的，虽然人脉关系很重要，但是没有实力照样不行，身边有这样的同学为例。

3.学声乐的同学一般情况下都是会弹钢琴，因为平时他们要自己练习声乐曲目，不可能在练习的时候还要找别人来弹伴奏，所以懂得钢琴弹奏是十分必要的。如果喜欢其他的乐器，学学也不妨，有的学校会有选修课，可以根据自己的兴趣爱好选择，艺多不压身。

2.这是一个实质性的问题，为生存而战，但是还要分人来说。

一般来说去学校工作是最理想的，而且不需要花太多的时间实习，不过现在的学校不怎么招本科生，即便是中小学校招也都是有关系和家庭背景的。如果是声乐表演，研究生学历在中国来说是最高的了，如果是声乐理论，博士学历是最高，现在学声乐的人太多，而且研究生、博士都是一抓一大把，区区本科生更是满地开花。说了这么多，无非就是告诉你，如果以后就业本着学什么找什么工作是个误区，举个例子，有可能你是搞行政工作的，如果你有音乐专长，反而在仕途前途无量。

当然其他的工作也有，但都不能保证和你的专业对口，电视台、电台、艺术团体都是可以的。

1.这个问题和第二个差不多，你说前景我可以给你举两个例子，一个是做电子音乐，这个收费是按秒来的，一秒几百块钱多了那就没准了几千都有，来钱太快了；另一个是酒吧驻唱，一晚上要赶场N多个，加起来也就几十块钱，多说几百（很少），养家糊口都难。这个问题还要因人而异，和专业、机遇不可分。

就你现在情况来说，最主要的是专业课。最好能去音乐学院找个有威望的教授，我是按高层次的院校来说（小的就无所谓了），定期跟他上课，有可能你觉得课上学不了什么，其实就是混个脸熟，如果你的专业了得他还是很愿意收你的。不过现在专业院校的规则N多，送礼什么的也十分盛行，而且数目还不小，更要命的是每一节专业课的钱也是很多，要有不错的经济基础。碰到个情绪化的老师还要看他们脸色。如果学校有考前辅导班建议也去上，还是那句话，和其他老师也混个脸熟。

总之，实力很重要，机遇更重要。祝你成功！

问题七：学声乐专业的出来后可以做什么工作 对于这个问题，为想了一下，可以当的如下： 音乐老师，还有些银行的可能会招这些搞音乐的，因为学习音乐的一般头脑都很好用。 我的回答完毕 谢谢！

问题八：学声乐专业的出来后可以做什么工作 做声乐老师 歌唱家 教授……

问题九：学声乐出来后能找什么工作？ 老师，婚庆

问题十：学声乐将来有啥前途? 说句老实话真的没什么太大的用处，我是学声乐的，现在在学校工作两年了，两年工作经验总结出来，学声乐顶多就是给小孩上音乐课的时候，可以用正确的发声方法，嗓子不容易哑。除此之外没有什么特别的用处。至于在琴行的话，基本上还是学乐器的比较多一点，学唱歌的很少很少。郸以孩子如果非常喜欢唱歌的话，就当个兴趣吧，不要往专业的路上走，这条路不好走。

音乐教师应聘资格

⑴ 应聘私立学校的初中音乐老师，面试需要准备些什么呢

这个也是根据学抄校的袭招聘规定来确定的，也就是说这个时候你也有教师资格证，还有就是你所配备的音乐老师你所出国留学的这些个学音乐的证书这两点很重要，还有一点就是你的婚姻状况证明，一般情况下学校都是要求，必须是有的，而且这种证明的能够很好的保证你对于你入学校以后工作期间有更好的福利待遇。最好是拿着原件和复印件，然后他们那里呢，会把你的这些个身份证，毕业证，教师资格证这些呢，会存入档案，然后展示在公布栏里进行教学和孩子们的音乐课程。一般这几样东西都还是不错的。

⑵ 高中音乐的教师资格证能应聘初中音乐老师吗

除了幼儿教师之外，一般都是高学段的教师资格证可以教低学段的教师招聘。所以是可以的。

报考教师资格证人员应具备《教师法》规定的合格学历：

报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;

报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历;

报考初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;

报考高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;

报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学伍猜校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生)，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

⑶ 理贺橘氏工科本科毕业如何音乐教师资格证(请注意是音乐教师)，谢谢！

亲 考教师资格证的首要要求 就是必须要跟大学本专业相同 你确定考音乐版教师资格证那些音乐基础理论你权能考过？

教师资格证只是有这个职业证书就可以了 具体教什么 就是应聘到了学校 才会考虑的问题了 就是说 即使你考了音乐教师资格证 去了学校也不一定教音乐 考了理工类教师资格证 去了学校你说你擅长弹钢琴教音乐 那么学校是会考虑你的教学强项

⑷ 音乐类教师资格证考试怎么报名

教师资格证笔试是不分专业的，考试公告出来后，在规定报名时间内进入中小学教师资格证考试网报名即可。

报考资格：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

(4)音乐教师应聘资格扩展阅读

教师资格证面试：

一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，禅散即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。

⑸ 小学音乐教师资格证面试流程是什么用弹钢琴吗

如果考生抽到的题目涉及钢琴，则用弹钢琴，否则不用。

小学音乐教师资格证的面试流程是：

1、抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题，考生确认后，计算机打印试题清单。

2、备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

3、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

4、试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

5、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。

6、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

(5)音乐教师应聘资格扩展阅读：

笔试考试科目

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

⑹ 应聘大学音乐老师需要什么条件

1、研究生及以上学历；

2、教声乐老师也要考教师资格证，从事教书育人的所有人员，都要具备教师资格证；

3、全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上。

大学教师属于什么编制？

在公立学校，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受“五险一金”的待遇和义务，包括医疗保险、住房公积金等等。有编制的教师享受各种应有的津贴、福利和奖金，部分地区还享有绩效工资。国家正逐步实现教师工资向公务员靠近的政策。

代课老师和私立学校老师，没有编制的老师，俗称代课老师，也就是临时工，除了拿低微的基本工资和一点福利外，享受到一点社会保险外，基本没什么。另外：还有一类教师是私立学校的老师，他们没有国家编制，按照劳动法享受企业的权利义务等。

⑺ 怎样考上音乐教师资格证

你好，

教师资格考试对专业和是否是师范毕业没有要求，只要学历满足教师资格考试的条件内就可以容参加考试，学历要求如下：

幼儿园教师 大学专科毕业及以上学历

小学教师资格 大学专科毕业及以上学历

初中教师资格 大学本科毕业及以上学历

高中、中等职业学校教师资格 大学本科毕业及以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资格 大学专科毕业及以上，并具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

高等学校教师资格 硕士研究生毕业及以上学历

成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历

非音乐专业的一般都会有非对口专业的加试，需要参加教育局关于音乐专业的加试，只要通过就可以参加面试，面试通过专业技能测试就可以拿到证书了。

⑻ 音乐教师资格证面试流程

教师资格证面试流程如下：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按版时到达考试地点，进权入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课 20 分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取 2 个规定问题，考生回答，时间 5 分钟。

5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间 10 分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间 5 分钟。

7.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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