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遵义马褂木树苗公司(马褂木小苗)

遵义在线1年前 (2023-05-18)企业招聘51

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景物特征的描写作文

1. 描写景物特点的作文400字

一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。

景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。

因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。如何采用定景换点法描写景物呢?首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。

其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。

写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。

二、“虚”要与“实”结合“实”景即指看得见、摸得着隐漏的景物,也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。

以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。

因此,在“实写”之时,要适当进行“虚写”。比如:《雨中》一文有这样一段景物描写:“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。

过往的车辆,就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“马路”、“车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。

再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”。这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使文章的境界开掘更深。

三、“动”要与“静”结合静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。

我们观察景物时,既要注意它的静态,又要注意它的动态。若只写静景,就很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。

动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样绘景才会生动、活泼,写出的文章方能情趣盎然。例如有一篇题为《傍晚》的文章,小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树和望海亭,它们是“静”的,而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的,它们“一会儿像人,一会儿像狗,不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马,再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写,静态美和动态美交相辉映,把晚霞描述得十分可爱。

四、“浓”要与“淡”结合苏东坡曾在一首诗中写道:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。这一审美观念告诉我们:描摹景物不可只“浓”或只“淡”,而应该“浓”和“淡”相配适宜得当。

“浓”就是要浓墨重彩,即对景物的某一部分进行精雕细刻,“淡”就是轻描淡写,即用简洁、质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨,“淡”也绝非都寥寥数笔,简笔勾勒,而应该根据主题的需要,分清主次,恰如其分地进行选择。

对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒,也就是调动多种感觉器官进行观察,从性质、形态、大小、色灶顷烂彩、声响、滋味等方面着力描绘,使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒,使之简洁、传神。

比如:朱自清的散文《春》,作者先抓住春山、春水和春日的特点,简笔勾勒,传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。

在描画春风图时,为突出春风的和煦、芳香和悦耳,首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”,其次,借助嗅觉写“新翻的泥土的气息”,“青草味儿”,“花的香”,最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声,牧童“嘹亮”的短笛声。这样,从多方面,把无形、无色的春风写得有声有味,具体生动,美妙感人。

( 绥棱教育信息网 )五、“景”要与“情”结合景物是客乎含观的,但若不能给“景”自然地烙上“情”印,这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的。其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程,正如王国维所说“一切景语皆情语”。

景与情是密切相关的,情由景所背负,景为情而浸蘸,情是灵魂,景是载体。这就要让景与情有机融合,只有在描绘客观景物的同时,把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去,才能使读者产生共鸣。

那么如何为情感的抒发找好“婆家”使之达到情景交融的境界呢?关键要挑选好景物,所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处,正所谓“亮景写喜情,暗景写悲情”。例如:鲁迅在《故乡》第五段中,他是这样描写故乡的:“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着……。

2. 描写景物的特点的作文100字

春天到了,

公园里那五颜六色的花儿竞相开放。小草们,也都争先恐后地探出翠绿的小脑袋,呼吸着散发着泥土香气的空气。绽满嫩芽的柳枝,宛如少女的秀发婀娜地摆动着,仿佛向游人示意:“欢迎你们的到来!”和煦的春风,吹皱了池中的树影。上下起伏的水波闪闪发光,荡漾着春天的快乐。

循着《春之歌》的乐曲声,我来到陈化成纪念馆,大成殿旁走廊的石凳上坐着两位年轻人,用小号和萨克斯,尽情地伴奏着,一群小鸟在树梢上飞舞歌唱。

参考资料:系本人原创——范文 仅供参考

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3. 描写景物特征的作文,不少于600字

我的学校 绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。

我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。

在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。

看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。

随着 *** 的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。

余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。

4. 描写景物特点的作文500字

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。

请走进春姑娘的怀抱吧!春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!春雨来了。

春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。

那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天。

5. 描写家乡景色特点的作文

我的家乡特产丰富,以佛手、果蔬、花卉苗木、奶牛、畜禽为主的“一乡一品”特色优势明显,是“中国佛手之乡”、“中国花卉苗木盆景之乡”、“中国草莓之乡”、“中国藤稔葡萄之乡”、“中国毛芋之乡”、“中国番鸭之乡”、“中国源东白桃之乡”和“中国南方奶牛之乡”,金华火腿、寿生酒享誉海内外

但是,我所想介绍的是我们家乡的是我家乡的苗木。每当你跨进金东区,你就可以感受到一种浓浓的树木之香,一片绿色,让你心情无比的喜悦,心中十分的高兴。我家也种树苗,有好多的树苗,有乐昌含笑、马褂木、灰毛含笑、金叶含笑、云山白兰、大叶云山白兰、香港秀丽四照花、乳源木莲、黄心夜合等等,许多许多。

我家四面环山,四周都是树木,别具一格。春天,细雨滋润着这片土地,树木茁壮成长,拥有勃勃生机,欣欣向荣,雨停了,树木随风飘动,发出一阵阵的响声,就像在听免费音乐一般幽雅。

夏天,烈日高照,树木依旧直力,挺拔的站在那里。炎炎夏日,树木洋溢着一种坚忍不拔的样子,充满了活力。另人羡慕不已。

秋天,一些树叶枯黄了,纷纷下落,而有些树叶依旧展现自己那绿色的一面,他们比以往更加努力地生长,树枝更加的强壮了,他们为那些落叶的树木遮风挡雨。在秋天,他们则显现出了一种互相帮助的场面。

冬天,寒冷和干燥都向他们逼近,但是,他们毫不危惧,始终如一的站在那个地方,不论风怎么猛烈,也对他们无可奈何,只好从他们身边悄悄地溜走。雨雪落在他们上面,丝毫不能打乱他们的“头发”直到春天的来临,他们仍然可以一直坚持。我的家乡是苗木之乡,拥有苗木成千上万,让那些居住在里面的居民能够拥有更好的空气,更好的环境。

祝愿天下所有地方都能像我的家乡一样的优美!

6. 【描写景物特点】

在写作文时,要抓住景物的特点来写,才能给人留下深刻的印象.1.注意地域不同,景物的特点也不同.如南方与北方,平原与高山,城市与农村,其景色是各不相同的.如:中国的古老文化是令人惊叹的,而这座城市则是悠久文化的集中体现.这里不但有闻名世界的八达岭长城、故宫、天坛、颐和园,更有凝聚人们智慧的现代化建筑物:人民大会堂、人民英雄纪念碑,以及新建的中央电视台发射塔……这段话的作者抓住最能代表北京这个城市的景物来写,让人一看就知道是北京.2.注意动静搭配.我们还可以抓住景物的变化来写,我们所观察到的景物有的是静止不动的,有的是活动变化的,因此在写景时既要对景物的静态进行描写,也要对景物的动态进行描写,做到动静结合,这样才能把景物的特点描写得更具体,更形象.如:苏教版小学语文四年级上学期第8课《小镇的早晨》第一自然段是静态描写,写小镇的早晨是恬静的;第二自然段是动态描写,写小镇的早晨是热闹的.3.注意景物的形状和颜色.除动静的变化之外,还有景物的形状,颜色的特点.如:湖水清澈见底,远处连绵不断的山峰倒影在平静的湖水中,显得更加青翠.这是,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了珍珠一样,微风一过,湖面又恢复了平静.再如《桂林山水》中对山水的描写:我攀登过峰雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋 ,色彩明丽,倒影水中,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会载倒下来.4.注意景物形状、颜色的变化.除动静的变化之外,景物的形状,颜色等往往也会随着时间的变化而发生变化.因此,我们在描写景物的变化时,不仅要注意写出动静变化,还要注意景物的形状,颜色等发生的变化.这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.……一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,过了两三秒钟,那匹马大起来了……忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛……接着又来了一头大狮子,跟庙前的石头狮子一模一样……可是一转眼就变了,再也找不着了……5.注意运用修辞手法.要想抓住景物的特点,并把这些特点清晰地呈现在读者面前,除了注意观察,学会积累之外,还要运用一些表现手法.比如说《桂林山水》中有这样一句,“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那时一块无暇的翡翠.”这就是一个比喻句.虽然我从没见过漓江的水,但我在商场里见过碧绿的翡翠,就能想象出漓江水的颜色.还有《观潮》中写到:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山梆崩地裂,好象大地都被震得颤动起来.”每当我读到这儿,就好像真的看到潮水向我猛冲过来似的.写景时,我们可以从景物的形状,颜色和变化等方面抓住特征来描写,这几方面的描写并不是各自孤立的,而是相互穿插,有机结合,融为一体的,这样写出来的景物才能形象生动,才会给人留下深刻的印象.。

7. 写景特点的文章300字

其实也就是细节描写一、仔细观察,抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬,一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样。

第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。

第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的,如有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,就应当抓住这些不同的特点,写出景物的个性。

二、动静结合,写好景物特点。 在写景作文中,景物有静态与动态的区别。

自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合。

描写时或先写静态后写动态,或先写动态后写静态,使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来。 三、以情观景,借景抒情。

写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。

景与情贵在溶合,景中有情、情中有景,才能达到水 *** 融、不可分离的境界。在方法上,可多加运用比喻、拟人等修辞手法,使景物带有人的特点,让写实与想象完美结合在一起。

一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀,使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美,以及作者对景物的喜爱。 总的来说,写好景物就要抓住景物的特点,根据所写景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写时要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感。

平时要多观察、多练习,把你所看到的最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感 一、写作指导 天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。

传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林。

突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。

由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。 我们在观察景物时要注意哪些方面呢? 一、要观察景物变化的全过程。

从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。

二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。

我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。 三、调动各种感觉器官来观察。

有一则寓言:一天,五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说:“没有我,你们什么也看不见!”“耳朵”不服气地说:“少了我,你们啥也听不见!”“鼻子”哼了一声:“要是没了我,你们能闻见花的芳香?”“舌头”伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴?”“身体”在一旁发起抖来。

“眼睛”好奇地问:“你怎么啦?”“身体”说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的,――不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?” 这个寓言形象地表明一个道理:当人们观察景或物时,需要多种器官的配合。借助“五官”,往往能描绘出景物的特点。

世界上的景和物是丰富多采的,如果“眉毛胡子一把抓”,将它们都写进文章里,那样的文章肯定是繁杂冗长,不知所云。正确的做法应该是:根据中心思想的需要,有选择、有重点地状物绘景,这样笔力集中,便于写得细腻,写得丰满。

围绕中心,状物写景,不是说和中心思想关系密切的就写,和中心思想关系间接的就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写,和中心思想关系间接的也要写,只是笔墨轻一点罢了。

当然,对于那些和中心思想毫无关系的景或物,应当一律舍弃。 游踪,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。

浏览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。

准确地把游踪写清楚,才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”,即随着游览、参观者的立足点不断转移,相应描述不同地点所见的景物。

通过“移步换景”,游览、参观的游踪,景物的位置,景物和景物之间的空间关系,都容易描述清楚。作者如同一名导游,领着读者一个点、一个点地游览、参观。

为了使状物绘景更生动、更具体、更形象,我们还可以采用多种表现手段来丰富描写,从而增添文章的情趣。常见的表现手段主要是: 一、用比喻等手法状物绘景。

著名作家老舍先生说过:“在描写时,不能不设喻。”确实这样,只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。

比如作者把稻穗的颜色比。

苗木种类名称都有哪些

行道树乔木类

1、行道树乔木类

法桐、柳树、大叶女贞、香樟树、青枫、黄金槐、栗子树、柿子树、樱花树、龙爪槐、紫玉兰、白玉兰、黄玉兰、红玉兰、碧桃、桃树、白蜡树、垂柳、红叶李、紫薇树、红枫、国槐、栾树、桂花树、银杏树、木瓜树、107杨树、108杨树、意杨、红叶杨、青桐、枇杷树、乌桕、合欢、金丝柳、垂丝海棠、西府海棠、石榴树、刺槐、桑树、榉树、朴树、广玉兰、袭坦马褂木。

2、灌木绿篱

金山绣线菊、金焰绣线菊、小叶黄杨、大叶黄杨、金边黄杨、北海道黄杨、红叶石楠容器苗、红王子锦带、红瑞木、龟甲冬青、金银木、连翘、迎春花、棣棠、贴梗海棠、金叶女贞、红叶小檗

松柏拍漏桐类

3、松柏类常绿

蜀桧、龙柏搜码、刺松、塔柏、洒金柏、侧柏、黑松、五针松、铺地柏、沙地柏、雪松、高杆龙柏、圆柏、早园竹、钢竹、青竹、紫竹、金镶玉竹。

草坪类

4、草坪类

百慕大,马尼拉,结缕草,四季青,黑麦草,早熟禾,高羊茅,狗牙根,果岭草,大叶油草,日本矮麦冬,佛甲草

有没有人知道种树苗是什么时候种最好?什么树容易存活长的快?还有是在四川种,我想种的是木材树。

在四川春洞地区,树苗可以在春天或秋天种。气温10-25℃之间,阴雨连绵的天气,土壤湿润时,最适合种树苗。

至于长得手森物快,10年成材的有泡桐、杨树、桉树等,20年成材的有杉木、杂交马褂木、秃杉、水杉、柳杉、光皮桦、楸树、桑树、香樟毕液等。

园林绿化树苗品种

乔木行道树:

法桐、柳树、大叶女贞、香樟树、广玉兰、青枫、黄金槐、栗子树、柿子树、 樱花树、龙爪槐、紫玉兰、白玉兰、黄玉兰、红玉兰、碧桃、棕榈、桃树、白蜡树、垂柳、红叶李、紫薇树、红枫、国槐、栾树、桂花树、银杏树、木瓜树、107杨树、108杨树、意杨、红叶杨、青桐、枇杷树、乌桕、合欢、金丝柳、垂丝海棠、西府海棠、石榴树、刺槐、桑树、榉树、朴树、广玉兰、马褂木、构树、元宝枫、蒙古栎、白桦、苦丁茶、莲香、丝棉木、蓝花楹、小叶榄仁、新疆杨、毛白杨、大叶榆、垂榆、金叶榆、杏树、李树、棠梨树、千头椿、鹅掌楸、华山松、北京栾树、山桃、山杏、八棱海棠、山楂、樱桃、核桃、馒头柳、悬铃木、刺槐、黄栌、早园竹、金镶玉竹、白皮松、水杉、落羽杉、中山杉、龙爪槐。

法桐

花灌木:

金山绣线菊、金焰绣线菊、小叶黄杨、大叶黄杨、金边黄杨、北海道黄杨、红叶石楠容器苗、红王子锦带、红瑞木、龟甲冬青、金银木、连翘、迎春花、棣棠、贴梗海棠、金叶女贞、红叶激乱小檗、天目琼花、假龙头、风箱果、金叶莸、平枝栒子、紫荆、日本海棠、海桐、红花檵木、云南黄馨、月季、凌霄花、紫藤物铅游、木槿、腊梅、茶花、茶梅、法国冬青、日本女贞、黄刺玫、红刺玫等。

金山绣线菊

松柏类:

蜀桧、龙柏、刺松、塔柏、洒金柏、侧柏、黑松、五针松、铺地柏、沙地柏、雪松、高杆龙柏、圆柏、白皮松等。

蜀桧

灌木球:

小叶女贞球、小叶黄杨球、大叶黄杨球、龟甲冬青球、红叶小檗球、蜀桧球、洒金柏球、龙柏球、桂花球、红枫球、金银花球、枸骨球、红花檵木球、海桐球、连翘球、绣线菊球、海棠球、金边黄杨球等。

小叶女贞球

草本类:

金娃娃萱草、金边麦冬草、玉龙草、红花草、鸢尾、中叶麦冬草、青叶玉簪、花叶玉簪、斑叶芒、细叶芒、花叶芦竹、梭鱼草、千屈菜、睡莲、荷花、黑藻、狐尾藻、丝兰、荷兰菊、天人菊、二月兰、八宝景天等苗木罩销。

金娃娃萱草

出售树苗

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柳树良种垂爆109柳(salix בChuibao109’)国家林业局推广项目,目的是为我国北方寒冷半干旱地区提供速生、乔木柳树新品种及其实用配套的优质高产造林技术,对开发利用河滩地、沟谷地、低湿地,及江河流域治理具有重要意义,垂爆109柳具许多优良的生态学和生物学特性,树姿优美,主干明显通直,分枝直立,小枝下垂,雄株不飞絮,抗逆性强,丰产性能好。可用于城乡绿化、江河治理、小流域治理及低湿地、沟谷地开发。自1999年项目开始推广以来,垂爆109柳在黑龙江省内外的推广面积和范围逐年扩大,由项目开始时的甘南、克东2个县,推广到黑龙江省三北防护林的20个市县,省外推广扩大到吉林、辽宁、内蒙古东部及河北、北京等地区,青海、新疆等地也有引种栽培。标准示范林建设。示范林建设是项目推广过程中不可缺少的组成部分。项目推广前,以讷河、呼兰、望奎、大庆等处示范林作为推广基础,其示范林保存良好、生长旺盛、林相整齐,发挥了很好的示范作用。项目推广工作开展以来,在甘南县和克东县营造标准示范林共53.33 hm2,其中甘南县20.00 hm2,克东县33.33 hm2。甘南县山湾村五年生垂爆109柳示范林,平均树高6.3 m,年均增高1.26 m;平均胸径6.0 cm,年均增粗1.2 cm,最大胸径7.5 cm,林木生长迅速,可起到护堤护岸、防止水土流失的作用。克东爱华林场的四年生示范林长势旺盛,平均树高5.74 m,年均增高1.44 m;平均胸径6.07 cm,年均增粗1.52 cm。在浅山丘陵区起到明显的固沟护坡、保持水土的作用。庭院及道路绿化示范林建设。望奎县卫星镇政府庭院绿化栽植的九年生垂爆109柳,平均胸径12 cm,截头后平均树高6 m,其树干通直,分枝较扮并仔窄,绿化效果好。该镇乡间公路两侧十一年生垂爆109柳绿化林带,株行距3 m×3 m,平均胸径13.7 cm,截头后平均树高5 m。呼兰利民开发区五年生垂爆蔽基109柳小区绿化林,平均胸径6.5 cm,其主干通直、树冠圆满、小枝下垂、生长茂盛,成为利民开发区一道亮丽的风景。这些绿化树木树干圆满通直,树冠分枝较窄,垂枝接地,树姿优美,表现出速生、干直、枝垂、抗逆性强、不飞絮等优良特性,受到各地营林及园林部门的广泛重视。护堤护岸林。齐齐哈尔市南出城口至嫩江大桥公路两侧,1996年营造的垂爆109柳护堤护岸林,由于靠近嫩江边,水分充足,生长极其迅速,平均胸径达18 cm,平均树高达8 m。整个林带长5 km,生长茂盛,郁郁葱葱,多年来有效地抵御江水对公路的冲击,保护齐富公路的安全,同时也成为齐市南大门一道亮丽的风景。在垂爆109柳的推广中,主要存在以下问题:一是育苗过程中,大量施用化肥或施肥时间不当,造成苗木徒长,木质化程度低,发生干梢或日灼现象;二是非适宜栽培区盲目引种,发生冻害;三是大苗栽植密度过大,苗木径生长慢,大苗成苗率低;四是病虫害防治不及时,影响林木生长。针对推广过程中存在的技术问题,项目组科技人员深入到推广基点、育苗户,进行技术咨询,及时纠正不合理的技术。 垂爆109柳扦插育苗以砂质壤土、黑土、黑钙土等为好。育苗地应选择在地势平坦、水源充足、土壤通透性好、充分熟化的土地。一般的农田地、苗圃地只要具备灌溉条件,均可以作育苗地,秋整地和春整地均可。一般采用全面深翻,整平耙细后起垄,垄距65 cm,起垄后要进行镇压,防止跑水,利于保墒。如果土壤肥力不足,可将农家肥结合整地同时施入。实行垄作可以提高地温,易于灌溉及抚育管理。11月末从圃地收割插条,置于苗木窖内。在窖底部铺1层河沙,种条按每100株扎成1捆,根部朝下,倾斜摆放在沙子上面。在没有苗木窖的情况下,可在空仓房或库房内,按照窖内的贮藏方法进行存放。一般在3月开始剪穗,将种条剪成12~13 cm长的插穗,不必按芽剪穗,只要种穗上部平口,下部斜口即可。插穗按每100穗扎成1捆,置于窖内贮藏,方法是先将河沙用0.3%高锰酸钾消毒,将插穗斜口朝下摆放,每摆1层,上面铺1层2 cm左右厚的河沙,沙子以能够捏成团即可,水分不易过大。一般摆放5~6层为宜,最上面一层插穗铺3~5 cm厚的沙子。扦插在4月20日以后即可进行。扦插前,将育苗地灌透底水。扦插开始前,把插穗取出,在常温下放置10~20 h再进行。插穗株距12~15 cm,扦插深度可掌握在插穗上口与垄面平行扦插。为使土壤与插穗结合紧密,在扦插后的垄上进行人工踩实,忌用滚子压,以提高扦插成活率。垂爆109柳耐水湿,造林地应选择水源充足、土壤含水率较高、充分熟化的土地。造林地整地方式根据立地情况采取全面整地或穴状整地。较为平坦的地块可采用全面整地,挖穴造林,护堤护岸林及城乡绿化采用穴状整地。营造纸浆用材林,由于其生产周期短,可适当密植,株行距为2 m×3 m。护堤护岸林以生态效益为主,周期长,可适当稀植,株行距为3 m×3 m或4 m×4 m。四旁绿化的造林密度可根据具体功能作用及景观设计要求而定.母根造林。因春季少雨、干旱,不适于大苗造林,采用此方法可以提高成活率[4]。栽植前对苗木根系进行修剪,剪去过长、折断、尖端变黑的根,根幅保留20~30 cm;挖穴栽植,穴规格为30 cm×30 cm×30 cm。覆土要埋没老根桩,栽正踏实。2.7.2大苗造林。根据苗木的规格、根幅,一般栽植穴为50 cm×50 cm×50 cm,栽植时要扶正、踏实,浇足、浇透水。

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